学習設計
対象者、到達目標、評価方法、難易度曲線を先に定義します。
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LEARNING DESIGN
専門知識を、理解・定着・行動へ。
専門教材、ショート動画、テスト、学習アプリを、インストラクショナルデザインと認知科学から一体設計します。
- 01理解する
- 02実践する
- 03定着する
01
CHALLENGES
IS THIS YOUR SITUATION?
こんな課題に。
- 01
専門知識を分かりやすく伝えられない
- 02
研修が受講されても現場行動につながらない
- 03
ノウハウが人に依存し、継承できていない
02
HOW WE SOLVE
FROM PROBLEM TO VALUE
課題を起点に、
成果までをつなぐ。
AIと各分野の専門家を組み合わせ、企業ノウハウの共有や理念浸透まで、専門性の高い教材を制作します。
教科書、短尺動画、理解度テスト、スマホアプリを、理解・定着・実践から逆算して一体設計します。
03
WHAT WE DELIVER
SCOPE
提供すること。
マルチ教材
教科書、ショート動画、問題、フィードバックを最適に組み合わせます。
学習環境
履歴、テスト、反復学習を備えたスマホ対応の学習体験も構築できます。
05
LEARNING DESIGN
LEARNING DESIGN
教材開発の基本スキル
インストラクショナルデザイン
学習者が理解し、記憶に定着させ、現場で実践できる順序を設計します。
教育心理学・認知科学
人がどう学び、どこで忘れ、どんな認知負荷でつまずくかを制作判断に活かします。
コンテンツデザイン
情報量を増やすのではなく、表・図解・余白・視線誘導で脳が整理しやすい形にします。
アセスメント設計
理解度を測る問題、誤答から学べるフィードバック、適切な難易度曲線を設計します。
06
LEARNING EXPERIENCE
LEARNING EXPERIENCE
興味をつくり、いつでも学べる環境へ。
ショート動画
いきなり教科書を読む負担を下げ、まず興味を持てる短尺動画から学習を始めます。特に本を読むことが苦手な若い世代にも適した形式です。
スマホアプリ
開発した教材をいつでもどこでも学べるように、独自の学習アプリ基盤へ学習履歴・テストなどの必要機能を追加します。
専門家とAI
対象分野の専門家による正確性と、AIを活用した制作効率を組み合わせます。
DATA
DETAILS & PRICING
AT A GLANCE
比較・料金・流れ
制作事例
| 対象 | 制作内容 | 目的 |
|---|---|---|
| 株式会社アーク様 | スクラムコーチ向けスクラム研修／プロダクトマネジメント研修 | 専門人材の育成 |
| K社様 | 1級建築施工管理技士の教科書／ショート動画／模試解答 | 資格学習の理解と定着 |
| 自社提供 | AIによるアプリ開発研修／プロダクトマネジメント研修 | 実践スキルの獲得 |
FLOW
PROCESS
FROM IDEA TO VALUE
進め方
- 01
対象と到達目標を定義
- 02
カリキュラム設計
- 03
試作と専門監修
- 04
制作・実装
- 05
学習データで改善
GOAL
OUTCOMES
AFTER THE PROJECT
残るのは、
成果と仕組み。
- 分かったつもりを防ぎ、実践につなげる
- 現場ノウハウを再利用可能な資産にする
- 媒体ごとの制作コストを抑える
自社で学ぶ → 方法を選ぶ → 必要なところを相談する
プロダクトマネジメント。次は、自社の課題で試す。
顧客課題・コンセプト・検証・優先順位を、実務の成果物で学ぶ。
手順・比較・記入例を学ぶ →まず自社でできる3つの整理
- 事実と仮説を分け、顧客の課題を一つに絞る
- 何が分かれば次へ進むか、判断基準を書く
- 試した結果と、次に変えることを記録する
どこまで自社で進める？
自社で進める目安小さな検証と振り返りをチームで続け、意思決定者と責任範囲を揃えられる場合。
プロへ相談する目安判断が属人化する、顧客検証が進まない、チーム共通の進め方や伴走が必要な場合。
分からないところから、相談できます。
相談前は「対象の事業・商品／チームの課題／判断したいこと」の分かる範囲だけで構いません。資料が揃っていない場合も、その旨をお知らせください。
日本プロダクトマネージメント合同会社が支援できる範囲を確認します。相談の送信だけで有料契約は始まりません。実施範囲・費用・日程は個別に確認します。
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教材開発について、まずは課題を聞かせてください。
初回相談は無料です。課題、構想、次の一手を一緒に整理します。
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